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摩臣2平台關於響應四大品牌建設、提升專業建設質量的指導意見

時間👩🏼‍🦳:2018年11月13日 瀏覽量⛔:[]

摩臣2平台文件

 

 

摩臣2201831

 

 


摩臣2平台關於響應四大品牌建設🙃、

提升專業建設質量的指導意見

(試行)

 

隨著上海市🔋🦶🏿、靜安區出臺《關於全力打響上海“四大品牌”率先推動高質量發展的若幹意見》🧘🏽‍♂️、《上海市技能提升行動計劃(20182021年)》和《靜安區全力打響“上海文化”品牌 加快建設國際文化大都市核心區三年行動計劃(20182020年)》等一系列文件🐼,學院結合《“十三五”教育發展規劃》實施,順勢而為,乘勢而上🤸🏼。現就響應上海四大品牌建設、提升學院專業建設質量提出如下指導意見:

一🏓、指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以上海市打響“四大品牌”、技能提升行動計劃和靜安區打響“上海文化”品牌三年行動計劃實施為契機,遵循高職教育、高職人才成長規律🟰,推進學院人才培養工作,進一步明確學院辦學定位和優勢🧜🏽‍♀️,集聚學院優勢資源🤜🏼,錯位競爭、特色發展,重點發展品牌專業🧎🏻,扶持優勢專業🕟。針對打響“四大品牌”的具體目標,提升學院專業建設質量;針對“技能提升”的具體要求,加強學生素質和技能培養;針對靜安區“上海文化”品牌建設,有效利用學院文化資源,為社區文化建設服務。在人才培養🚉、產教融合、校企合作🧜🏼、師資隊伍、社會服務等方面取得成效🙍‍♀️。

二、提升要點

加強一流專業、骨幹專業🩸、特色專業的投入和建設⌨️,做強“服務”類專業🏊🏼‍♀️、做實“製造”類專業、做新“購物”類專業、做精“文化”類專業,努力為上海新時代發展夯實技術技能人才戰略新優勢🧑🏿‍🔬。

(一)響應“上海服務”品牌建設,做強學前教育專業、管理類專業、應用外語類專業

1.應對學前教育人才培養適應新時代背景下的高素質🧖🏿‍♀️、國際化的學前教育師資隊伍的要求,優化學前教育專業建設環境👨🏻‍🔧,做強一流專業建設,提升專業競爭力。開展學前教育“中高貫通”“高本貫通”人才培養試點工作,在人才培養模式突破上率先形成經驗積累,帶動相鄰專業發展🖕🏻;契合上海民生需求,提高人才培養數量和質量,在學生職業素質培養、職業技能培養、外語水平和男幼師培養上有重點突破。

2.創新發展管理類專業,以中法合作工商企業管理專業為龍頭🕵🏼‍♂️,促進國外先進教育理念和職業教育標準的引入與實現;鞏固🤢、深化中法合作工商企業管理專業的建設與發展,借鑒📜、引進法方學院先進的教學理念與教學方法,輻射其他管理類專業的課程建設,使國際化教育教學得到推廣🤷🏿‍♂️🧆,培養更加符合上海國際大都市需要的復合型人才💆🏻。

3.根據上海市建設國際化現代大都市的戰略⚉,以培養學生復合式能力為目標🧑🏿‍🦲👩‍👧,積極探索外語類專業發展新方向🧝🏽‍♂️,實施“一語多能”的人才培養模式🔛,使學生熟練掌握一門外語的基礎上,具有跨專業發展的復合式能力🙍🏿。

(二)響應“上海製造”品牌建設,做實飛行器製造技術、機電一體化技術🤗、信息技術等相關專業

4.切合上海市“加快建設世界級先進製造業集群”👫🏻,“加大區域內高技能人才培養力度🏃🏻‍➡️;聚焦大飛機、北鬥導航、機器人🫄🏿、工業互聯網等建設項目”的要求🤸🏻,加強“工業智造應用技術專業群”建設👫🏻。加強與中國商飛上海飛機製造有限公司合作,積極推進與智能製造領域內的企業合作🌤,探索和推進“校中廠”等校企合作項目🔫。人才培養以工匠精神為引領🛀、以技術技能培訓為主線,完善實訓教學體系🪲👃,切實提高學生的專業實踐能力和水平⛎。

5.切合上海市“支持互聯網🫴🏽、大數據😦、物聯網、人工智能等新技術應用”的要求,加強“計算機應用技術群”建設。註重把世界技能大賽的理念和標準轉化為技能人才培養標準和培訓課程,引入校企合作課程和企業真實項目,根據新技術發展建立課程建設動態更新機製,加快培養和提高學生技能水平。

(三)響應“上海購物”品牌建設🧛🏻,做新電子商務、旅遊管理🚴🏿‍♀️、酒店管理等專業

6.切合上海市“加快電子商務👦🏼、商貿服務、對外貿易類技能人才隊伍建設”的要求🐓,將創新創業等內涵融入電子商務專業建設,培養學生創新意識和創業能力,建立學生創新創業能力培養工作機製,在創業能力培養上有所突破;提升學生外語學習能力和水平💁🏽‍♂️,培養跨境🙆🏽‍♂️🧞‍♀️、跨界電子商務人才;課程建設引入新理念、新技術,緊跟智慧零售🕸、綠色零售等新業態新模式的發展趨勢✮;建設集教學、培訓、企業運營和技術服務為一體的校內實訓基地🦸🏻💡,實現“校中廠”“廠中校”的實訓教學模式。

7.切合上海市“圍繞國際旅遊城市建設🧑🏼‍🦱,推進旅遊服務、酒店餐飲類技能人才隊伍建設”的要求,加強旅遊🐶、酒店管理專業建設。以大旅遊觀念,優化專業結構,融上海市建黨歷史資源🧜‍♀️、近現代工業文明😑、城市經濟發展於文化旅遊教育之中,優化課程體系⚫️,形成專業特色。面向旅遊行業和酒店服務市場,強化產教融合、校企合作,加強酒店管理訂單式人才培養和定向實習,聘請行業專家🥺、能工巧匠進課堂,全面提高學生對旅遊與酒店業的適應性,全面提高畢業生質量💇🏼‍♀️。

(四)響應“上海文化”品牌建設,做精藝術設計類🚿、影視傳媒製作類等專業

8.切合上海市“重點培育影視🙅🏿‍♀️、戲劇、電競遊戲三大文創產業集群及相關產業鏈”和靜安區“持續推進環上大國際影視產業園區、明珠影視城等影視產業園區建設”的要求,加強影視傳媒製作類專業群建設。建立與環上大國際影視產業園區的校園聯系,構建校企聯動平臺🅱️,形成產學結合的育人機製;完善現代學徒製培養方式♟,以企業真實項目的要求重構實踐教學體系,探索靈活有效的教學方式,建成實踐教學品牌課程👩🏼‍🚀🧼。

9.切合上海“建設國際會展之都”的發展戰略,加強會展策劃與管理專業建設,提高專業與社會需求的匹配度✥。以強化會展策劃、會務管理♚、展會設計與空間展示等技能為培養目標,以任務模塊化教學改革為核心👬🏻,構建課程體系;加強產教融合、校企合作🏄🏿‍♂️,培養高技能專業型會展人才🎛。

10.切合上海“建設國際設計之都”和逐漸打造“創意城市”“設計之都”的願景⁉️,做精藝術設計類專業💆🏽‍♀️。構建“技能+創意”的人才培養模式,在培養學生設計敏銳性與專業敏感力上下功夫;創設多樣化的實踐平臺和創意展示平臺,積極參與高級別藝術技能競賽🚶🏻‍➡️;努力將優秀創意作品轉換成產品、商品,取得實踐模式完善、成效顯著的專業建設成果。

三、工作要求

響應四大品牌建設、提升專業建設質量,是推進學院內涵建設和人才培養質量的一項重要工作,為了更好地實施本指導意見提出以下工作要求⛵️:

(一)加強學習,統一認識

打響“四大品牌”是上海以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,落實國家戰略👮‍♀️🙇🏽‍♀️、著眼未來發展作出的重大部署。各部門要加強相關文件的學習,提高響應四大品牌建設、提升專業建設質量的主動性和自覺性🧘🏽‍♀️📮。

(二)精心組織,精準對接

根據本指導意見提出的提升要點🧑🏽‍🔬👳🏼,各學系要精心組織教師進行研討🚁,提出既符合學院實際,又能夠精準對接四大品牌建設的行動方案和具體措施🧙🏻,使此項工作落地生根、開花結果。

(三)全力配合,保障實施

各學系是本指導意見實施的主體,學院各相關部門也要根據本部門的工作職責🍱🦩,全力配合學系😘,保障各項具體工作能夠順利實施🙆🏽‍♀️🌮。學院對審批的行動方案給予政策和經費上的支持👊🏽。

 

 

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                                                      20181112

 

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