為深入了解和掌握疫情期間學生的心理健康情況🤳🍊，近日🍅，經管系開展在線心理健康調查和系列教育活動🤸🏻‍♀️，呵護學生心理健康。

活動中，經管系采用網上調查的形式☸️，組織學生在線完成《經管系學生心理狀況調查表》♑️。問卷主要通過疫情期間情緒變化、如何自我調整、對疫情的認知程度、在線上課等問題了解疫情期間學生的心理健康情況🤟🏻，共回收來自各年級有效問卷456份。經調研發現，同學們最關心的問題是“在家如何增強自律”🍜🛅，其次是“如何緩解學業和畢業焦慮”。同學們表示“對此次疫情有著清晰的認知”🧑‍🔧，並堅定抗疫必勝的信心🙇🏽。調查結果顯示👆，目前全系學生心理健康狀況總體良好♟➙，通過這次疫情🧑‍🎨，學生對生命與人生有了更深的理解👩🏻‍🦼‍➡️，更懂得珍惜📛，對於網上教學的開展表示理解與支持。

在此基礎上，經管系就學生心理咨詢的關註問題🙎‍♀️，從正確認識自己心境反應、提供心理自助方法💂🏽、判斷是否需要心理援助以及防疫期間如何科學在線學習等方面著手，通過微信、易班推文、在線發放心理健康知識等多種途徑進行心理健康知識宣傳。

此次活動全面了解了學生在疫情期間的整體心理狀況，有助於幫助學生樹立正確的心理健康觀念，有利於更好地開展心理健康教育活動。（經管系）