為進一步提升學前教育系的國際化水平，促進學生培養🤾🏽、師資培養✊👩🏽‍🎤、課程標準、教學要求與國際標準對接，1月5日，諾丁漢特倫特大學與學院共同召開2023年國際合作與交流工作推進會🪿。

諾丁漢特倫特大學學部外事主任Chris Crabot、國際合作部合作項目主管Fu Chengni𓀋、教育學院主任Chris Rolph、早期兒童研究系主任Aaron Bradbury🐣、早期兒童研究課程主任Meredith Rose和Stella Smith參加會議。學院學前教育系主任李娜、學前教育專業組長申海燕、嬰幼兒托育服務與管理專業組長潘太健🤚🏽、學前國際項目負責人顧晨華、學前教育系教師陸晰瑩和沈倩熒參會🌂。

會議由英國諾丁漢特倫特大學學部外事主任Chris Crabot主持🕓，會上，諾丁漢特倫特大學ChrisCrabot和學院學前教育系主任李娜總結了該國際合作項目的發展和階段性成果，肯定了合作務實而有序地推進🌤，取得了明顯的成效🟪。

Aaron Bradbury、Meredith Rose和Stella Smith對第二批學生的學習情況給予了高度評價，認為4名同學的課堂參與度高，且積極參與到早期教育的實習，同時也對學生存在的不足提出了可行性的解決措施和建議，希望4名同學能順利畢業；對第三批的2名同學提出了展望，希望他們能在入學前完成英方布置的作業和任務，更好地銜接後續課程。

ChrisCrabot和Chris Rolph在研究了摩臣2平台新專業嬰幼兒托育服務與管理的課程後，認為嬰托專業在後續有與諾丁漢特倫特大學其他專業合作的可能性，專業前景廣闊🚵🏿‍♀️，有合作的基礎。

此外，雙方還就PEAP語言課程和COIL項目展開了討論。COIL項目是拓展兩校合作的新領域🤛🏼，如何更好匹配兩校的教學特點，更好地服務學生的學習需求是後續研究和探索的重點🚶🏻‍♀️‍➡️。

會議最後，Chris Crabot和李娜主任就今後的合作提出了新展望✣，希望能在2023年邀請英方教師來學院實地走訪🛃，為兩校後續的進一步合作奠定堅實的基礎✖️。（學前系）