為穩步推進學校《“十四五”教育事業發展規劃》有效落實，實現“努力建成5個學校高水平專業群”和“爭創建設1個國家級高水平專業群”的建設目標🍢，12月28日下午，學校召開校級高水平專業群建設工作交流評審會。學校校長黃群、副校長章衛芳出席會議，教務處處長公晨、科發處處長杜君英及相關二級學院院長和高水平專業群建設項目負責人參加會議🧑🏼‍🎄。評審會還邀請了校外專家蒞臨指導🧗。

潘太健😠、鐘一傑🚡、袁莉莉三位教師分別匯報了2022年立項的托幼一體化、商貿管理和影視傳媒製作校級高水平專業群建設情況，校外專家進行了指導點評。專家們對各專業群取得的豐碩成果表示肯定👩🏿，並結合實際為專業群未來建設方向提出建議。專家指出各專業群需要進一步明確定位，突出建設特色和亮點🤳🏿♤，主動對接產業發展痛點難點🏌🏻‍♂️，結合具體應用場景開展建設工作；要進行橫向🪥、縱向和內外比較，分析自身在同類院校中的特色優勢，在不同類別院校中的不可替代性以及在教育系統內外視角下的建設價值↩️。

章衛芳副校長指出，學校三個高水平專業群均取得了優異成績，但也面臨諸多困難👨‍🦼‍➡️。各專業群要充分吸納專家指導意見，剖析行業產業痛點難點，找準專業群特色定位和發力點，自覺主動對照建設目標，推進專業群建設進度，打造真正的“高水平”專業群。

專家同時對2023年申報的校級高水平專業群建設項目進行評審👨‍🦼‍➡️。信息學院數智技術和工業智造應用技術專業群獲得立項🏋🏽。

黃群校長總結指出🧑🏽‍💻，專業群建設是學校“十四五”規劃的重點建設項目之一🍣，也是提高學校辦學質量和水平的重要舉措。各專業群要充分發揮聚集效應，彰顯特色🤜🏼🤽‍♂️，努力打造市級乃至國家級高水平專業群。

交流評審會為總結學校專業群建設階段性成果和解決專業群建設難題提供了良好平臺⚄，也為新一輪校級高水平專業群建設工作提供了有益參考。（科發處）