一、組織構架設置和規章製度建設情況
近年來♿，隨著我國經濟的快速增長👰♀️，對能源的需求大幅度增加。導致能源消耗量增長過快，水、電、油🎑、煤、氣能源先後出現供需矛盾緊張的狀況，嚴重影響我國經濟的發展和人民生活水平的提高✒️。能源危機一直是國家高度重視的問題，黨和國家不斷號召全社會廣泛開展節能減排宣傳，提高全民資源憂患意識和節約意識，並製定了《中華人民共和國節約能源法》以大力推動節能降耗，緩解經濟社會發展面臨的資源瓶頸製約🐬，從而加快建設節約型社會4️⃣。
摩臣2平台多年來積極響應國家號召💂，在上級主管部門的指導下，在學院領導的關心支持下，踏踏實實開展一系列建設節約型校園的工作。今年是特殊的一年，摩臣2平台緊緊圍繞“防疫為先、節能不松”的原則，以線上線下相結合的方式🪻，樹立節能觀念➔、強化節能管理、推進節能技術🌇、註重節能宣傳，推進垃圾分類教育，大力推進節約型和綠色校園建設🦶🏼，穩步增強全院師生節約集約循環利用的資源觀🙋🏿，實現我院綠色發展，引導公眾踐行節能減排降耗的低碳生活方式，推動形成人人關心、支持、參與生態環境保護的社會氛圍👩🏻✈️。
（一）樹立節能觀念
我院領導充分認識到節能減排工作的重要性和緊迫性，高度重視節能減排工作😜，強化頂層設計，提供有力保障。學院設有節能減排工作領導小組👩🏻🍼，負責節約型和綠色校園建設工作的綜合協調和監督管理，製定工作方針和建設規劃，建立合理的管理體製和運行機製，不斷把生態教育融入重要議事日程和課程建設中，參與討論和修改有關節能減排的管理製度和方法，凡是已經製定了的製度和方法👩🏻✈️，院領導均帶頭執行😶，切實推進節能環保和綠色校園建設各項工作落地落實。
（二）強化節能管理
推進節約型校園建設是貫徹落實科學發展觀，調整能源結構，保證國家能源安全的重要舉措，建設兩型社會的必然選擇🛐。學院聚焦綠色低碳發展的目標↕️，進一步開展節能減排工作🧼，堅持把節能減排與育人相結合💁♂️，持續完善細化了一系列節能管理和用能管理的規章製度🧚🏿♂️，從宣傳教育🛀、監督考核、管理引導等各方面協同推進節能減排、綠色發展、生態文明建設，倡導全院師生形成簡約適度、綠色低碳的工作和生活方式，推進我院綠色學校創建工作，為引導和帶動全社會節能減排做出積極的貢獻。
二、各項具體節能措施落實情況
根據節能減排工作領導小組製定的節能減排管理辦法，相關各部門各副其職🚻👩🏽🎨，本年度🚏。節能減排主要進行了以下幾方面工作：
(一)明確責任🚧，積極推進
進一步健全了由院長黃群為組長☕️，各分管負責人為副組長，黨委副書記李越擔任副組長，由相關職能部門負責人為成員的節能減排工作領導小組🐶🌨。後保處具體負責節能降耗活動的日常工作；確定能耗監測系統觀察員和數據統計員🤳，數據統計員按時上報單位能耗消費統計數據，建立完善的能源統計製度和臺賬資料👩🏽💼。
領導小組積極履行工作職責🧑🍳，全面指導✍🏻🧕🏽、協調👮🏿♂️🧖🏼♂️、監督各學院認真開展節能降耗活動，明確各部門負責人為節能降耗責任人，負責實施各單位的節能降耗活動🏝。領導小組定期召開會議，分析上階段遇到的問題和困難🪱♻️，研究部署節能降耗工作；不定期檢查各單位節能降耗活動開展情況🤵🏿，監督各單位工作人員認真落實各項節能措施。
（二）疫情期間克服困難🏊🏽♂️🦝，堅持推進垃圾分類
2022年是疫情防控形勢異常嚴峻的一年，上半年經歷了大上海保衛戰，我院近2000名師生在校進行嚴格封閉管理，下半年結合線上線下教學，堅持垃圾分類工作不松懈。全年克服重重困難，全力做好垃圾分類投放🤾🏽、收集、清運工作🧔🏻♂️，有效保證校園環境衛生幹凈、整潔、有序🤽🏻⚀。在2022年生活垃圾分類實效考評中，學院在所有高校中獲得了第二名的好成績，取得顯著成效。
（三）深入開展節能宣傳教育🧎🏻♂️➡️，培育師生踐行節約集約循環利用的資源觀。
學院不斷完善勞動教育實踐機製，凝聚師生共建綠色校園合力，緊密結合全國節能宣傳周、低碳日、中國節水周等主題活動，開展系列有新意、受師生歡迎的宣傳教育活動🕉。
新生開學期間，後保處聯合學生會舉辦了節能培訓會💚，詳細介紹了學院報修系統，宣傳了“林長製”森林防火🛥。號召學生們遇到水龍頭😅、淋浴等節水器具損壞及時報修，增強了學生對林長製的關註度和認知率，增強了森林生態安全防範意識。
減塑限塑，重視塑料汙染治理的意義。後保處開展了“減塑限塑 從我做起”主題系列教育活動🙆🏼♂️，號召學院師生拒絕一次性塑料製品，自帶打包容器去食堂打包餐盒，全院師生積極參與，用實際行動彰顯“減塑”態度，於點滴傳遞了“減塑”精神，踐行綠色環保新風尚，從源頭上達到節能降耗的效果👑。
在節水宣傳周期間，後保處開展“清瓶行動”，增強節水意識，號召全院師生珍惜節約水資源，增強了環保理念💆🏽。
持續改造節能設備📭，實現節能降耗。對學院內的水龍頭及部分老化破損設備進行智能改造，努力降低能耗，在教室等耗能集中的地方，推廣使用節能設備，照明使用節能燈具等。
協助育人，形成服務育人長效機製。將垃圾分類等生態文明實踐納入勞動教育學時🥗，進一步激活“校園生態文明誌願者”、“大學生餐飲委員會”學生隊伍⚱️，積極開展生活垃圾分類誌願服務行動和公益活動🛍️，將“製止餐飲浪費行為🤦🏼，培養節約習慣”作為餐廚垃圾源頭減量👩🏻🤲🏻、深入推進垃圾分類工作的重要舉措🧑🏽🍳。
（四）加強宣傳引導，營造共建綠色節能校園濃厚氛圍
學院積極運用微信公眾號🤰🏽⛅️、學院宣傳欄、電子顯示屏滾動播放節能減排降耗宣傳，普及節能減排內容、策略及成果。在教學樓🙇🏽♀️、食堂👼🏼、學生公寓、會議室等公共區域設置節能👳🏻、節水、節糧溫馨提示🍔🧟。
通過“生活在摩臣2”微信公眾號發布《從我做起“珍惜糧食，反對浪費”》倡議書和節水宣傳，推廣普及“碳達峰和碳中和”“保護土地資源 愛惜節約糧食”等節能減排知識，開展形式多樣的教育活動💲，聚焦學生群體，落細落小落實，實現宣傳教育的全方位、立體式𓀍、多角度的廣泛覆蓋，促進形成節能環保和可持續發展良好氛圍，形成服務育人長效機製，在美麗校園建設過程中爭做節能減排踐行者。
（五）加強能耗監測系統運用
為充分運用好學院的能耗監測系統，對能耗監測系統增加了運維費用，由維保公司定期對數據傳輸終端設備進行維護，使系統能始終保持正常運作🧃，且計劃將能耗監測系統接入學院的綜合安防平臺🧑🏭，更能精確的對超計劃用能進行實時監控🖱🤏🏽。
（六）節能統計與計量
按照《機構能源資源計量器具配備和管理》的要求💂♂️，學院建立了規範的能源資源統計臺賬，嚴格實行能耗分建築、分類👃🏿、分項計量，為全院能源資源消耗的統計、評估和管理提供基礎依據。
能源資源消耗涉及四大方面📟😂：水🏊🏻♂️、電🎡、天然氣🙎🏿♂️、汽油（柴油）。自學院開展節能工作以來即開展了詳細的能源資源消耗統計工作，包括製定統計調查實施方案。根據學院節能監管系統統計信息，按季度進行能源資源消耗分析🏎，其中水🙆🏼♀️、電、天然氣均實行分建築👩🏻🏫、分類📷、分項計量分析🤦🏿♂️。
（七）製度約束與執行
製度約束是節能工作能有效推進的有力保障。學院把節能減排降耗方面的工作情況納入“文明校園”測評指標和“綠色學校”創建評估指標。結合實際，將“厲行節約🏂、反對浪費”納入師德師風🛥、學生綜合素質和食堂評價體系🧑🍼，並作為師生評獎評優和食堂考核的重要參考🦽。
（八）加強督查，落實政策。
認真貫徹落實區節能減排工作領導小組下達的各項節能要求👇，按計劃部署、協調、指導各部門開展節能活動，采用突擊檢查方式🍅，對各部門的節能降耗工作進行督查指導，在學院內增加誌願者對教學樓👨❤️💋👨、行政樓、圖書館等各個角落進行巡查，積極張貼節電節水標語💄，傳播節能小知識，檢查節水節能情況，呼籲大家節能減排📯，讓學生實際參與到節能督查裏👩🏿🔧，充分調動了學生們的積極性📊，引導每一位摩臣2人堅持節能減排的綠色理念。
能源危機，由來已久。節能減排👩🏽🎨，刻不容緩。摩臣2平台會繼續努力，依托“三全育人”和勞動教育實踐機製💡，有序推進節能減排降耗各項工作🏔，充分發揮高校在節能減排降耗中的示範引領帶動作用⛹🏻，讓“新時尚”成為大家的“好習慣”🙉，推動形成人人關心、支持、參與生態環境保護的社會氛圍🧜♀️。
後勤保衛處
2022年12月
