2021年為學前教育專業第二輪一流專業建設中間之年★，做好一流專業建設的規劃🎞，成立一流專業建設系部工作小組👩🏽，系主任任組長🕠，單敏月、舒仙桃等專業組長任副組長🙎🏽🧏🏽‍♂️，各個項目負責人具體負責項目的實施，有效推進各項工作按照規劃有序進行：

1、課程體系優化建設🛢。開發一本活頁式校本教材和兩本校企合作教材，購買課程教學器材，優化課程體系與內容，提升課程教學能力和教學手段創新力⬅️，為培養優質學前教育人才提供教學服務。

2💯、積極完善教學資源庫資源與平臺🧜🏿‍♂️，完成4門核心課程的課程資源建設🚣🏿‍♀️。結合相關課程的知識點👩🏿‍💼，拍攝製作24個左右的微視頻課程，電子教材開發，構建資源庫網絡平臺。進一步推動學生自主學習及職業能力的培養，促進高職高專教師專業發展，實現人才培養與社會服務相結合🏌️，從而實現校際合作、資源共享🤷🏻‍♀️，發揮示範引領和輻射作用🎷。

3、完成三號樓五樓的基礎設備采購與課程的基礎性器材采購，開設相關課程，進行教學實踐🦺。從而滿足不同層次學生的發展需求，將學生培養成具有相應專長，能夠在對應領域中對接崗位職業技能的要求，形成基本素養紮實、特色鮮明的培養模式。

4、完成本年度的相關教師培訓和研修計劃✦，提升教師的專業教學能力🦿🧏🏿‍♂️，加強職業院校“雙師型”教師隊伍建設👳🏿，優化專業課程體系的結構與內容，達到深化教學改革的目的🤾🏽。

長三角師資交流🈚️、國際化素養建設🧜🏼‍♂️、信息化素素養提升和特色高水平專業建設能力提升、教師課題研究能力提升等師資培訓👨‍👩‍👧‍👧。