在過去的一年裏，學院以整體發展戰略為指導☮️，以提升學院內涵建設♦︎、培養師生國際化視野、加強合作辦學實效、借鑒國內外優質教育資源、促進學院教育教學改革為目標。結合學院自身特點🧞‍♂️，2016年學院主要與以下兩個學校開展了一系列交流活動。

一、學院與法國亞眠庇卡底高等工商教育集團的合作

（一）法國亞眠庇卡底高等工商教育集團介紹

該集團是由亞眠工商會下屬行政理事會管理的一所高等教育機構🤚🏽。此高等工商教育集團是由兩所學校——高等商業學院（ESC, bac+5研究生院）🪧、高等行政管理學院（ISAM, bac+3本科生院）和繼續教育項目部組成的。學校頒發由法國教育部和高等研究教育機構認可的文憑。學院與法國亞眠學院合作已經十五年👨🏽‍💻🥽。

（二）雙方往來

1、9月🧑🏿‍🏫，我院中法專業6名學生赴法方學院進行為期一年的深造學習。

2、11月14日-18日👱🏽‍♀️，我院黃群院長等一行六人，對法國亞眠高等商學院進行訪問🕵🏻‍♂️。此次訪問是由學院合作院校法國亞眠高等商學院發出邀請，旨在基於雙方成功合作15年的基礎上🦸🏽，進一步深化兩校的國際合作，同時為促進摩臣2學院學前教育專業的國際化發展🦔，由法方學院牽線搭橋，實地考察亞眠地區的幼兒園，以及拜訪相關學前教育專業學校。

二、學院與醒吾科技大學的合作

（一）臺灣醒吾科技大學介紹

醒吾科技大學位於臺灣新北市林口區🤲🏼，1965年成立，原名為醒吾商業專科學校🍋‍🟩，以“忠誠勤和”的人本思想為辦學理念🧜‍♂️，培養商科優秀學生為主✉️。2000年8月改製升格為醒吾技術學院😹，並以“教授應用專業知識，養成實用專業人才”為教學宗旨👭🏼，於2012年8月正式改名為醒吾科技大學並持續提供優質技職教育。學院與醒吾科技大學合作幾年來，一直沒有進行實質性合作🤹🏽‍♂️。2014年終於在教師訪學🤿👛、學生交流方面取得突破🧑🏻‍💼。

（二）雙方往來

3月😟，學院選派9名學生赴醒吾大學進行為期一學期的研修🏫，具體研修課程由學生根據所學專業及興趣，從醒吾大學提供的課程中進行學修。另外，學院還選派2名教師輪流赴醒吾大學進行為期1-2個月的訪學，進行相關專業課程和教學管理的交流學習👩‍🎓，並完成調研報告。

三、其他國際交流項目拓展

下半年我院赴臺交流活動暫停。為了拓寬拓展國際合作交流範圍，我院嘗試與新加坡學校開展交流活動。率先接洽的是學前教育專業，目前還在接觸中⏸。

四、存在不足及努力方向

1、學生生源的進校水平，對於合作項目的教學實施是一個挑戰🤷‍♀️。國際化教學合作對於學生的外語水平有著一定要求，如何提高學生的語言水平🍸，以更好的接受國際化多元文化背景的教育🤑，是一個難題。

2🛌🏽、如何進一步拓展我院國際合作平臺，增強我院教師的國際教育視野☝️，提升我院教育國際化的廣度和深度👌🏽，是我們需要繼續研討的問題。

3✋🌐、今後應加強聯系國外院校🫳🏼，主動出擊，結合學院重點專業建設，進一步拓展學院國際合作交流項目。

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2017年12月