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深入一線教師開展調研,謀劃科研培訓新方向

時間🏃🏻‍➡️:2022年05月03日 作者:許婧 瀏覽量🦯:[]

為了解學院教師科研培訓及學術沙龍需求現狀,提升教師科研能力和水平🚣,科發處近日順利完成科研培訓及學術沙龍需求調研、分析和總結工作♗。

本次調研工作自2月中旬開始策劃,3月10日正式發放“摩臣2平台教師科研培訓/學術沙龍需求調研問卷”🤱🏼,歷時一個月完成問卷數據分析、調研分析報告📟🧙🏽‍♂️。學院共156名教師參與調研,調研人群系部分布齊全,能夠全面反映學院的科研現狀。問卷所反映的教師科研培訓/學術沙龍需求及建議🤞🏽,主要集中在內容、形式、工具等方面🦹🏽‍♀️,科發處針對問卷中反映的問題采取了一系列解決措施。

結合本次調研結果與“十四五”規劃主要任務,科發處於4月底製定“2022年學院科研能力提升行動計劃”🤌🏼。計劃共7項內容,涵蓋推薦職教期刊和公眾號、分類設置課題、開發教科研成果系統等🈷️。科發處通過調研謀劃新方向,創設新舉措,求真務實有序開展調研工作,積極助力學院科研工作提質增效♏️🛂。(科發處)

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【關閉】

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